亲近经典承续传统中华经典诵读工程实施

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前言

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,文礼书院秉持“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的新儒家志业,继往开来,返本开新,助力全民经典诵读工程,共建经典人生,经典家庭,经典社会。

缘起

到年,使社会大众尤其是青少年更加热爱中华经典,语文素养和语言文字应用能力显著提升,具有较强的国家通用语言文字规范意识和自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识,普遍具有高度的语言自信和文化自信,国家通用语言文字普及率进一步提升;学校和社会中华经典诵读活动广泛开展,成为品牌,形成长效机制;贯穿大中小幼的中华经典教育体系基本完善,中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范得到进一步挖掘诠释,展现出永久魅力和时代风采,中华经典教育、诵读、书写、讲解资源基本满足全社会的学习需求;中华优秀语言文化的国际传播更加广泛,全球中文学习者大幅增加,以语言通促进民心通,助力“一带一路”建设,用中国声音讲好中国故事、传播中国思想理念,为增强国家文化软实力打下坚实语言基础,建成与综合国力相适应的语言文化强国。

举办全国性大型活动,举办中华经典诵写讲大赛,通过赛事和诵读、书写、演讲、写作、诗词歌赋创作等展示活动营造氛围,激发社会大众尤其是学校师生参与诵读活动的积极性与热情。结合“全民阅读”以及“少年传承中华传统美德”系列教育活动、全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动等,广泛开展中华经典诵读。

加强诵写讲师资队伍建设。实施中小学和幼儿园教师经典诵写讲教育培训计划,丰富培训形式,并着力向农村、边远和民族地区倾斜。各级教育(语言文字)部门应根据需要组织中小学及幼儿园在岗教师参加经典诵写讲教育专项培训;中小学语文、历史、道德与法治(或思想政治)、综合实践活动等课程教师应参加脱产或在线培训。实施名师英才成长计划,培养造就一批学生和社会喜爱的语言文化代表人物。

——教育部年9月26日发布国家语委关于印发《中华经典诵读工程实施方案》的通知

只要一个人把任何一本经典读一百遍,他必能从经典中提升其为学的能力;必定能从经典中领悟其为人处世之道;必定能变化其气质,开阔其胸襟,启发其智慧,并且,这一百遍经典必将影响其一生!

——全球读经教育首倡者王财贵教授

学习目标

引导青少年更加热爱中华经典;

提升语文素养和文字应用能力;

帮助开展体制学校经典诵读课;

完善大中小幼的经典教育体系;

广泛的开展中华经典诵读工程;

完善中小学幼儿园的师资培训。

学习内容

《论语》《大学》《中庸》《孟子》《易经》《诗经》《老子》《庄子》《尚书》《春秋》《礼记》《古文选》等中华优秀传统文化,轮流开班,随到随学。

课程表时间地址

第一期:《论语班》年12月15日——12月28日,15天(12月14日报到)

第二期:《大学、中庸班》年1月1日——1月15日,15天(年12月31日报到)




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